El propósito de la encuesta “La voz de los directores y directoras en la crisis COVID-19” es recoger la opinión de este importante grupo de actores de la educación escolar respecto de la situación que se ha vivido en sus establecimientos escolares como producto de la pandemia, así como conocer su visión respecto de las estrategias para retomar las actividades educativas presenciales en el futuro.

Para ello se aplicó un cuestionario online autoreportado que contenía cuatro secciones: 1) la gestión de la crisis, la suspensión de clases presenciales y cómo se ha enfrentado en su establecimiento, y sus principales preocupaciones en esta etapa de educación a distancia; 2) su evaluación de las políticas educacionales en el contexto del COVID-19; 3) el regreso a clases y las principales medidas necesarias para que este regreso sea exitoso; y 4) los efectos que preveen de la crisis en su establecimiento y en la educación chilena.

Muestra y procedimiento

Basándose en registros de participantes en estudios previos y actividades de desarrollo profesional implementados por el Programa de Liderazgo Educativo de la Universidad Diego Portales, por el Centro Líderes Educativos PUCV de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, se generó una base de datos de directoras y directores de centros escolares impartiendo educación regular diurna en los niveles de kínder, básica y/o media.

La muestra del estudio fue por conveniencia y fue respondida durante el mes de agosto por 424 directores y directoras de todo el país, de los cuales 320 la respondieron completamente. La distribución de participantes que completaron la encuesta es bastante similar a la distribución nacional de directores por género y respecto de la dependencia y nivel socioeconómico de los centros escolares.

Las preguntas del cuestionario fueron elaboradas por el equipo investigador, tomando algunos insumos de encuestas previas. Una versión preliminar fue piloteada a través de un grupo focal con seis directores/as de escuelas y liceos, y con entrevistas en profundidad con 2 directivos de liceos municipales.

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