Formación en prácticas de indagación colaborativa para la mejora escolar y parvularia
Autor: Juan Carlos Judikis
C Líder iniciará sus actividades formativas en la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena en marzo próximo, con un primer diplomado que tiene como objetivo formar a líderes medios en prácticas de indagación colaborativa para la mejora escolar basada en evidencias.
Este diplomado utilizará la metodología de indagación acción colaborativa con foco en los estándares de desempeño. Los y las participantes desarrollarán sus investigaciones y acciones con las comunidades escolares, los equipos directivos en la gestión y los profesores y profesoras en el aula. Los equipos participantes guiarán procesos colaborativos de indagación en sus escuelas, levantando evidencias que les permitan identificar áreas y acciones de mejora, en relación al liderazgo curricular. Considerando el contexto actual de pandemia, y sus enormes implicancias sociales, incluiremos en el primer año de los diplomados formación en pedagogía informada en trauma.
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