Con el propósito de fortalecer las capacidades de las comunidades escolares para abordar sus desafíos desde la colaboración y la evidencia, C Líder dio inicio al curso "Comunidades Educativas que Investigan: Liderazgo participativo, Investigación-Acción y participación democrática". Esta instancia formativa, certificada por la Universidad Católica del Norte (UCN), reúne a equipos directivos, docentes, profesionales de la educación, estudiantes y familias de tres establecimientos educacionales de la comuna de Antofagasta. 

La jornada inaugural marcó el inicio de un proceso formativo de 12 semanas, durante las cuales los participantes desarrollarán herramientas de investigación para promover la toma de decisiones compartidas en la búsqueda de soluciones que surgen de sus propios contextos educativos.

La coordinadora de la Línea 4 de C Líder, Adriana Tapia Barraza, destacó que uno de los principales valores de esta iniciativa es reunir a todos los actores de la comunidad educativa en un mismo espacio de diálogo y reflexión. ”Son pocas las instancias en las que tienes a toda la comunidad educativa conversando sobre sus problemáticas. En esta primera instancia, las y los asistentes realizaron un diagnóstico inicial y en las próximas semanas, se viene un trabajo en terreno”, explicó.  

Tras esta primera etapa, el equipo académico acompañará a cada establecimiento en un proceso de trabajo en terreno, orientado a profundizar el diagnóstico, generar evidencia y avanzar en el diseño de acciones que respondan a las problemáticas identificadas por las propias comunidades educativas. Posteriormente, los participantes volverán a reunirse en dos jornadas presenciales para compartir avances, analizar resultados y fortalecer el aprendizaje colaborativo. 

"Participar en este curso me ha ayudado a confiar más en mí misma y a fortalecer mi liderazgo. Como estudiante, es importante que tengamos estos espacios para expresar nuestras ideas, aprender a comunicarnos y prepararnos para asumir responsabilidades dentro de nuestra comunidad educativa", expresó Evanyelin Nogales, estudiante de segundo medio del Liceo Óscar Bonilla Bradanovic A-26. 

"Había escuchado el concepto de Investigación-Acción, pero ahora comprenderlo y pensar cómo llevarlo a la práctica fue muy enriquecedor. También fue valioso conocer la experiencia de otros liceos y compartir con distintos estamentos de la comunidad educativa, porque eso nos permite crear estrategias a partir de las necesidades reales de nuestros estudiantes y escucharlos mucho más" comentó Mauricio Siles, Profesor de Historia del Liceo Domingo Herrera Rivera B-13. 

El programa forma parte de las acciones desarrolladas por C Líder para fortalecer el liderazgo educativo y la participación democrática en los establecimientos escolares, promoviendo procesos colaborativos que permitan transformar las prácticas pedagógicas desde los propios territorios y con la participación de quienes integran las comunidades educativas. 

Coordinación interinstitucional en el norte del país

En el marco de las acciones desarrolladas por la Línea 1 del Centro de Liderazgo C Líder, se realizó la cuarta reunión de coordinación con profesionales técnicos de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS) y de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) del SLEP Antofagasta. La instancia estuvo a cargo del coordinador de la Línea 1 y director de la Escuela de Educación de la Universidad Católica del Norte, Ramiro Vargas Meza, y tuvo como propósito conformar el equipo de articulación territorial encargado de promover espacios de análisis y reflexión sobre la implementación de los programas C Líder 2026, orientados al fortalecimiento de las capacidades profesionales de ambas instituciones. 

C Líder es un proyecto financiado por el Ministerio de Educación, mediante el Concurso de Proyectos para la Creación de Tres Centros de Liderazgo Educativo y estará operando durante cuatro años, entre el 2026 y 2029. Es conformado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Centro Líderes Educativos PUCV; la Universidad de Chile, a través del CIAE y Saberes Docentes; la Universidad Diego Portales; la Universidad de Magallanes; y la Universidad Católica del Norte.