Esta Nota Técnica está orientada a describir la metodología de indagación colaborativa, como una herramienta para promover el desarrollo profesional de líderes educativos en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP). En primer lugar, se dará cuenta de una reflexión sobre la centralidad del liderazgo en el mejoramiento educativo y de los desafíos particulares que se presentan a los y las líderes que se desempeñan en instituciones educativas que imparten la EMTP. En la segunda parte de este documento, se presentará en detalle una metodología orientada a aportar al desarrollo profesional de líderes educativos de la EMTP, consistente en la implementación de un ciclo de indagación colaborativa que tenga énfasis en los desafíos particulares que se presentan a las instituciones que imparten esta modalidad de enseñanza. Esta metodología está siendo aplicada exitosamente en la actualidad, por parte de C Líder: Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional.