Fuente: + Comunidad

Con más de 10 ponencias, transmitidas en forma simultánea, y la organización de los tres Centros de Liderazgo del país: +Comunidad, Ciled y C Líder, se desarrolló con éxito el pasado jueves 16 de diciembre el Seminario de Experiencias: Formación de Líderes en el Sistema Escolar.

La jornada estuvo dirigida a docentes, directivos, equipos de formación, investigadores/as y profesionales del mundo público y privado que buscan conocer, reflexionar y profundizar en conocimientos experienciales sobre la formación que se está desarrollando en las comunidades educativas.

Por esta razón, la instancia buscó promover el intercambio de experiencias de formación y fortalecimiento de competencias en capacidades de liderazgo de los diferentes niveles del sistema educativo para propiciar, finalmente, el fortalecimiento de aprendizajes y reflexiones en el proceso y contribución a la transformación de las comunidades.

Para iniciar la instancia, el director ejecutivo del Centro +Comunidad, Jorge Ulloa Garrido, manifestó “a través de estas experiencias queremos fomentar el diálogo y la conversación, que nos permitan generar mayores conocimientos y contribuir a fortalecer las prácticas entre los formadores, a fin de tener mejores procesos de formación de líderes escolares en nuestro país (…) Hoy iniciamos un nuevo ciclo y esperamos poder contribuir, desde nuestras experiencias, y desde el incremento de nuestro conocimiento, a mejorar la política de formación de líderes educativos en Chile”.

La presentación de experiencias, respondió al desarrollo del proceso de formación que los centros de liderazgo del país han llevado a cabo en las diversas comunidades escolares. De esta manera, el Seminario se desarrolló en distintas áreas temáticas como experiencias de formación en liderazgo intermedio y sistémico; formación escolar, formación y acompañamiento de líderes escolares; y aprendizajes, desafíos y oportunidades: desarrollo de la formación en línea.

El Seminario se desarrolló en tres grandes bloques: el primero de ellos, titulado “Experiencias de formación en liderazgo intermedio y sistémico”, con cuatro ponencias simultáneas; el segundo, denominado “Formación escolar, formación y acompañamiento de líderes escolares”, desarrollado con 8 ponencias de forma paralela; y, en un último espacio, una mesa de conversación sobre experiencias, reflexiones y análisis, llamada “Aprendizajes, desafíos y oportunidades: Desarrollo de la formación en línea”.