• Magíster en Psicología Educacional, Universidad de Chile, Chile.
• Profesora de Enseñanza Media en Inglés, Universidad Católica de la Santísima Concepción,
  Chile.
• Licenciada en Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.

Giannina cuenta con sólida experiencia en gestión, asesoría y ejecución de proyectos deb formación y mejora educativa, tanto en el ámbito escolar como en educación superior. En los últimos tres años ha desempeñado roles de apoyo técnico-pedagógico, coordinación y gestión académica en la Universidad de Magallanes, participando activamente en procesos de diseño, rediseño y mejora curricular, formación docente y aseguramiento de la calidad.
Ha colaborado en la ejecución y validación de programas de formación continua para docentes, directivos y líderes educativos, así como en iniciativas orientadas al fortalecimiento de la convivencia escolar, la justicia restaurativa y el liderazgo educativo.
Su trayectoria combina experiencia en docencia, asesoría institucional y trabajo intersectorial, junto con una formación especializada en psicología educacional, salud mental en comunidades educativas, diseño instruccional y gestión de la educación superior, lo que le permite aportar una mirada integral, situada y estratégica a los procesos de mejora educativa.

PUBLICACIONES

● Cavieres, M., Hernández, P., Saldivia, S. y Ureta, G. (2023). Desafíos de la participación estudiantil para la toma de decisiones en la escuela. Nota Técnica. C Líder: Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional: Valparaíso, Chile. https://www.celider.cl/recurso/desafios-de-la-participacion-estudiantil-para-la-toma-de- decisiones-en-la-escuela/
● Lira, A., Saldivia, S., Ureta, G., Hernández, P. y Cárcamo, M. (2024). La Justicia Restaurativa, el Conocimiento Docente y la Construcción de Comunidad para la Convivencia Escolar. Nota Técnica. C Líder: Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional: Valparaíso, Chile. https://www.celider.cl/recurso/la-justicia-restaurativa-el-conocimiento-docente-
y-la-con struccion-de-comunidad-para-la-convivencia-escolar/