El pasado martes 26 de diciembre se llevó a cabo, en la Universidad Diego Portales, la jornada de aprendizajes y desafíos de la alianza REDCAPs “Comunidades de Aprendizaje Profesional para la Mejora Continua Territorial”, de C Líder: Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional, institución financiada por el Ministerio de Educación. Esta instancia se planteó como el cierre del primer año de trabajo de la alianza, donde sus integrantes mostraron el proceso, aprendizajes y desafíos que han enfrentado en el desarrollo de Comunidades de Aprendizaje Profesional.

A su vez, la actividad marcó el hito de inicio de lo que la red decidió trabajar el año 2024, siendo esto la diversificación de la enseñanza. Según señaló la jefa del proyecto REDCAPs, Bárbara Zoro, esta instancia es clave para que los centros educativos “puedan mostrar lo que han hecho, sentirse orgullosos de sus avances y reflexiones, y compartir los desafíos que se vienen para el año 2024, teniendo un espacio para dialogar con pares sobre cómo abordarlos. Esto es fundamental para darse cuenta que no están solos en esto y que muchos de los problemas que vislumbran son compartidos. Por lo mismo, el desafío para el año 2024 es construir en conjunto estrategias para abordar un reto común: la diversificación en el aula”.

La actividad se organizó en dos bloques. El primero, consistió en una feria de aprendizajes en donde cada establecimiento educacional, que conforma la alianza, presentó a las y los asistentes sus avances y recibió retroalimentación de parte de ellas y ellos.

Respecto de la feria, el jefe de la Línea Desarrollo Profesional Directivo de C Líder, José Weinstein, destacó que “fue una excelente manera de terminar un proceso de trabajo que se desarrolló durante todo un año, es un hito que permite condensar todo lo que las comunidades educativas han ido aprendiendo y cómo estas nueve escuelas se han ido desarrollando en el tiempo. Cuando uno visita los distintos stands, escucha las distintas exposiciones, se da cuenta que han podido trabajar problemas que son auténticos, que son problemas que realmente les afligen. Frente a ellos, han podido tener un método para ir buscando y diseñando soluciones”.

El segundo bloque, estuvo a cargo de Claudia Caviedes, Magíster en Desarrollo Cognitivo y académica de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Diego Portales, quien presentó la charla magistral “El desafío de abordar la diversidad en la educación”. Esta presentación tuvo por objetivo abordar la diversificación de la enseñanza, desde un enfoque de inclusión, despejando mitos y profundizando en el entendimiento de conceptos.

La alianza interinstitucional REDCAPs es un esfuerzo de colaboración entre instituciones del Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional C Líder, la DEPROV de Santiago Norte, la Corporación Municipal de Conchalí, el Departamento de Educación Municipal de Quilicura y 9 centros educativos de dichas comunas, que buscan favorecer el desarrollo de comunidades de aprendizaje profesional para la mejora continua desde una perspectiva territorial.